โรงเรียนในเจนีวาเริ่มทำงานตามแผนยุทธศาสตร์ใหม่

เขตการศึกษาเมืองเจนีวากำลังเริ่มดำเนินการตามแผนยุทธศาสตร์ใหม่

เมื่อเร็ว ๆ นี้คณะกรรมการขับเคลื่อนแผนยุทธศาสตร์ของเขตได้ประชุมกันเพื่อเริ่มขั้นตอนการวางแผน ซึ่งคาดว่าจะแล้วเสร็จในฤดูร้อนนี้

แพทริเซีย การ์เซีย ผู้กำกับการเขตการศึกษาเจนีวา ซิตี้ ระบุว่าแผนกลยุทธ์ที่ดีสามารถใช้เป็นดาวเหนือในองค์กรได้ การที่เราอยู่ท่ามกลางโรคระบาดทำให้คู่มือนั้นสำคัญยิ่งขึ้น เมื่อคุณเพิ่มความจริงที่ว่าประเทศของเรากำลังเผชิญกับปัญหาความเสมอภาคทางเชื้อชาติและภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ North Star ก็กลายเป็นสิ่งจำเป็น

การสร้างแผนกลยุทธ์เป็นหนึ่งในเป้าหมายที่กำหนดโดยคณะกรรมการการศึกษาเขตการศึกษาเจนีวาซิตี้ เมื่อการ์เซียได้รับการว่าจ้างในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2564

สเตฟานี แอนเนียร์ รองประธานคณะกรรมการกล่าวว่าฉันตื่นเต้นที่จะได้ร่วมงานกับผู้นำที่กระตือรือร้นในโรงเรียนและชุมชนของเราเพื่อสร้างแผนกลยุทธ์สำหรับเขตของเรา ท่ามกลางการแพร่ระบาดและการลดการใช้จ่ายด้านการศึกษาอย่างจริงจัง เราต้องคำนึงถึงทรัพยากรของเราเป็นพิเศษและสอนนักเรียนทางไกล แบบผสม และแบบตัวต่อตัวอย่างมีประสิทธิภาพ เราต้องการแผนที่ถนนที่ชัดเจนของสิ่งที่เราต้องการบรรลุ

แผนนี้ต้องจับหัวใจและความคิดของชุมชนของเรา การ์เซียกล่าว แผนกลยุทธ์จะช่วยให้เรายกระดับวิสัยทัศน์ของเขตการศึกษาและตามทันการเปลี่ยนแปลงในสังคมของเรา ด้วยเหตุนี้ เราจึงได้เชิญเจ้าหน้าที่ ผู้ปกครอง สมาชิกในชุมชน และพันธมิตรด้านการศึกษามาร่วมกับเราในคณะกรรมการกำกับดูแลของเรา นอกจากนี้ เราจะขอเชิญแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติม รวมถึงนักเรียน เพื่อเข้าร่วมในขั้นตอนการวางแผนและให้คำปรึกษาในฤดูใบไม้ผลินี้

Robert K. Nye ประธานวิทยาลัยชุมชน Finger Lakes ซึ่งเป็นสมาชิกของคณะกรรมการขับเคลื่อนแผนยุทธศาสตร์กล่าวว่า ฉันรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้รับเชิญจากเขตโรงเรียนเจนีวาซิตีให้เข้าร่วมคณะกรรมการวางแผนเชิงกลยุทธ์ ในช่วงเวลาที่ท้าทายในปัจจุบัน การวางแผนเชิงกลยุทธ์มีความสำคัญมากกว่าที่เคย กระบวนการสร้างฉันทามติเกี่ยวกับเป้าหมายที่ใช้ร่วมกันและวิธีที่ดีที่สุดในการใช้แหล่งข้อมูลของเราเพื่อสร้างความแตกต่างให้กับนักเรียนของเรา

ซิดนีย์ มัวร์ สมาชิกผู้ปกครองเขตโรงเรียนเมืองเจนีวาของคณะกรรมการกำกับกล่าวว่าฉันรู้สึกตื่นเต้นที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของทีมวางแผนเชิงกลยุทธ์ของ GCSD ฉันรู้สึกว่าแผนกลยุทธ์ที่ได้รับการพัฒนามาอย่างดีมีความสำคัญต่อความสำเร็จของเขตการศึกษา หากพัฒนาและดำเนินการได้สำเร็จ แผนจะดึงดูดนักเรียน ผู้ปกครอง นักการศึกษา และชุมชนของเราในการปลูกฝังเขตที่สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ในเชิงบวกและผลลัพธ์สำหรับนักเรียนทุกคน ฉันคาดหวังอย่างแน่นอนว่างานนี้จะสร้างกรอบการทำงานที่มั่นคง (เป้าหมาย วัตถุประสงค์ ผลลัพธ์) สำหรับการสื่อสารวิสัยทัศน์ของเขตหรือเส้นทางความสำเร็จไปยังผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลักทั้งหมด

สมาชิกของคณะกรรมการอำนวยการ ได้แก่

• ดร.แพทริเซีย การ์เซีย ผู้กำกับการ
• Tricia Budgar ผู้อำนวยการฝ่ายกรีฑา
• เกร็ก เบเกอร์ ครูใหญ่โรงเรียนมัธยม
• คริสติน เทย์เลอร์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการโรงเรียนนอร์ทสตรีท
• Heather Swanson เจ้าหน้าที่ประชาสัมพันธ์
• Adrianne Miller ผู้ช่วยผู้บริหาร
• สเตฟานี แอนเนียร์ ผู้ปกครองและสมาชิกคณะกรรมการการศึกษา
• Chris Lavin กรรมการบริหาร Boys and Girls Club
• ซิลมารี ออร์ติซ อาจารย์
• ซิดนีย์ มัวร์ ผู้ปกครอง
• Lucile Mallard ประธาน NAACP
• Tracy Marchionda ผู้ช่วยผู้กำกับการสอน การเรียนรู้และความรับผิดชอบ
• Steve Kruger ผู้ช่วยผู้กำกับงานบริการธุรการ
• Dr. Robert Nye ประธานวิทยาลัยชุมชน Finger Lakes
• Lou Guard รองประธานและที่ปรึกษาทั่วไป โฮบาร์ตและวิลเลียม สมิธ
• ทริเซีย มาเนรี อาจารย์
• จอร์จ เอ็นซินา อาจารย์
• บาร์บารา ไวน์เบิร์ก ประธานคณะกรรมการ Success for Geneva's Children
• Katie Flowers ศูนย์การมีส่วนร่วมของชุมชน HWS
• Charles King ผู้ปกครอง
• อันโตนิโอ โกเมซ ผู้ปกครอง

สมาชิกเพิ่มเติมจะถูกเพิ่มเมื่อเขตเข้าสู่ขั้นตอนการวางแผนในฤดูใบไม้ผลินี้ เขตกำลังร่วมมือกับ Education Elements เพื่อสร้างแผนยุทธศาสตร์